Go Back Go Back
Go Back Go Back
Go Back Go Back

“Todas las niñas tienen que llegar a la escuela, quedarse y terminarla”

“Todas las niñas tienen que llegar a la escuela, quedarse y terminarla”

Noticia

“Todas las niñas tienen que llegar a la escuela, quedarse y terminarla”

calendar_today 10 Octubre 2013


 San Salvador, 10 de octubre de 2013. Este día el Sistema de las Naciones Unidas en El Salvador hizo el llamado a generar un pacto por la educación de las niñas en el que se involucren todos los actores públicos y privados del país.

En el marco de la celebración del Día internacional de la Niña, se realizó una conferencia de prensa con el objetivo de reconocer los derechos de las niñas y sus problemas excepcionales. Este año, la conmemoración resalta la necesidad de innovar en la educación para mejorar las condiciones de vida de las niñas alrededor del mundo.

Para el Coordinador Residente del Sistema de las Naciones Unidas en El Salvador, Roberto Valent, es necesario garantizar el acceso, la permanencia y la finalización del ciclo educativo de las niñas y las adolescentes; fortalecer el sistema de protección social universal para reducir las desigualdades socioeconómicas, y garantizar el acceso a iguales oportunidades educativas para todas las niñas, “todas las niñas tienen que llegar a la escuela, quedarse y terminarla”, enfatizó.

Así mismo, la Representante del Fondo de Población de las Naciones Unidas en El Salvador (UNFPA), Elena Zúñiga, enfatizó que “las niñas en el país están mucho más expuestas a violencia sexual, a violaciones de sus derechos humanos básicos y eso conduce al abandono temprano de la escuela y sobre todo, a transitar a la vida adulta en condiciones muy inadecuadas porque todavía no logran vivir plenamente la etapa de la juventud”.

El Salvador ha logrado incrementar la cobertura en educación primaria de las niñas al pasar de un 86% en el año 2000 al 93% en 2012, mientras que en la educación secundaria se pasó del 43% de cobertura para las niñas al 64%. Asimismo, se ha logrado mantener una tasa de paridad de género favorable a las niñas en la educación primaria y secundaria.

No obstante estos avances, más de la mitad de las niñas viven en hogares en situación de pobreza, además 4 de cada 5 niñas entre 15 y 17 años que viven en pareja o que han estado embarazadas, no estudian ni tienen trabajo remunerado, y hay más de 5,300 niñas y adolescentes entre los 10 y 19 años que son jefas de hogar.

Escuchar audios de la conferencia en Soundcloud >> Audio1 /  Audio2 /  Audio3

Ver galería de fotos en Flicker >> Ingresar

Contenido relacionado